חזרה ללב ההורות/ הפודקאסט

כשילד אומר "אתם לא מחליטים עליי!" מה באמת עומד מאחורי האחיזה בשליטה? בפרק הזה נדבר על ילדים שנאחזים בשליטה, מתווכחים על כל דבר, מתקשים להרפות או אומרים להורים: “אתם לא מחליטים עליי”. נדבר על זה דרך דוגמאות של ילד שמרבה לומר זאת, וילד שהפך לבררן באוכל. נסביר מהי עמדת אלפא, למה ילדים עלולים להיתקע בה ואיך חוסר ביטחון, שינויים ותחושת חוסר שליטה משפיעים על ההתנהגות. נדבר גם על כיוונים מעשיים!: איך לתת לילדים אוטונומיה בריאה בלי לוותר על ההובלה ההורית, איך להכין לשינויים, איך להפחית מאבקי כוח ולמה לפעמים דווקא הובלה רגועה, ודאות ומרחב בטוח יכולים לעזור לילד להרפות קצת… שתהיה האזנה נעימה! רותי דריאל, חזרה ללב ההורות

למה הבן של ענבל לקח לה את העט האהוב עליה? למה אני הכנתי צמיד מאבנים לבת שלי? בפרק הזה דיברנו ענבל כהן מידן (ד"ר אמא) ואני, שלכל אחת מאיתנו נסיון של 16 שנים בגידול ילדים בחינוך ביתי- דווקא על מה יכול לתמוך בילדים ובהורים בכניסה לבית הספר! במעבר הזה, שעבור הרבה משפחות הוא עניין, גם כשמגיעים מגן, לא רק מחנ"ב :). מלא טיפים מעשיים שיעזרו במעבר הזה, כמובן תוך התמקדות בחיבור, היקשרות והתפתחות. שתהיה האזנה נעימה, רותי דריאל,

אוכל והיקשרות מחוברים בקשר עמוק. לפעמים ילדים נהיים נורא בררנים סביב אכילה. מתי זה דווקא תקין? מתי זה מעורר דאגה? מה הסיבות לכך שזה קורה? מה כדאי לעשות כדי לעזור ומתי צריך לפנות לאנשי מקצוע ואיזה אנשי מקצוע? אמונה דגן היא קלינאית תקשורת, מומחית בטיפול בבררנות אכילה, ומדריכת הורים בגישה ההיקשרותית, בוגרת תכנית ההכשרה של חזרה ללב ההורות. בפרק הזה דיברנו על אוכל, למה דווקא כן כדאי לשחק איתו! ועל כל מה שההזנה עושה בקשר בין הורים לילדים.

אנחנו כל הזמן מדברים בגישה הזאת על כמה צריך את הלב הרך אבל האם תמיד זה נכון? אם הילד עומד בפני מעבר, נניח לבית ספר, אולי הוא צריך דווקא להתקשח? או ילד שגדל בסביבה יותר קשוחה, גישה שנותנת מקום לרגשות ולהיקשרות- היא לא הגישה השלטת, אולי לעודד אותו לתת מקום לרגשות לא יעזור לו, אולי אפילו עלול להזיק לילד או לפגוע בו? בפרק הזה אדבר על השאלה הזו, שמעסיקה לא מעט הורים, ועל איך להבדיל בין מגננה לבין יכולת הסתגלות. כמובן, כמו בכל הפרקים- מתוך עיניים שרואות היקשרות והתפתחות. האזנה נעימה 🙂 , רותי דריאל

בפרק הזה אירחתי את מיטל צ'סנר, לשיחה איך לנהל עסק מצליח גם אם את אמא ששמה מלא זמן ואנרגיה על ההורות. מיטל מלווה בעלי עסקים כבר מעל 20 שנים, ואשה שאני מעריכה מאד!- אישית ומקצועית. בפרק הזה אנו משתפות בניסיון האישי של כ"א מאיתנו על איך לגדול, ללמוד ולשנות תוך כדי תנועה, דיברנו על חיבור לתשוקה ומשמעות בעשייה, על זה שניהול עסק זה קצת כמו עוד ילד…על התמודדות עם פחדים, ועל למידה מתוך טעויות והצלחות פרק שאם את אמא מחוברת וגם מנהלת עסק עצמאי, או רוצה שיהיה לך כזה- כדאי לך מאד להקשיב לו 🙂 

טוב, אז הבנו שהרגע שהילד מתחרפן ועושה דברים שלא מקובלים אלינו- זה רגע כמובן לעצור אותו, אבל זה לא הרגע הכי מוצלח לחנך ולדבר, ואת זה עדיף לעשות אחר כך, ברגע של חיבור, אחרי ששנינו נרגענו. זה נושא שאני מרחיבה עליו בהרבה הזדמנויות. אבל מה קורה אם הרגע הזה אף פעם לא מגיע? מה קורה אם בתוך האינטנסיביות של החיים לא הגענו לזה, או שאולי כבר הגענו, אבל הילד ממש לא רוצה לשמוע ולדבר, אוטם אוזניים ואי אפשר להגיע אליו? מה עושים עם זה? אז בפרק הזה אני מדברת על השיחות האלו אחרי תקרית. מה כדאי לעשות איתן ולמה לשים לב!  כמובן , כמו בכל פרקי הפודקאסט- נתבונן בזה דרך עיניים היקשרותיות והתפתחותיות.