תכנית הכשרה להדרכת הורים
כדי לשפר את חווית הגלישה שלך, אנו משתמשים בקובצי 'קוקיז' (עוגיות) וטכנולוגיות דומות לצורכי תפעול, סטטיסטיקה וניתוח (אנליטיקס). למידע נוסף ראו את מדיניות פרטיות
מוכר כידע מקצועי (גמול השתלמות) לעו"ס, למטפלים באמנויות ועוד.
מטרת התכנית
הכשרת מדריכי ומדריכות הורים בהובלת תהליכי צמיחה מתוך התבוננות בהיקשרות ובהתפתחות.
לימוד מודל שיאפשר לבוגרי הקורס להדריך הורים באופן מקצועי ועמוק,
תוכנית המבוססת על ידע עדכני בתחום המוח, פסיכולוגיה התפתחותית והיקשרות, להבנה עמוקה ויישומית.
היכרות והבנת מצבי קצה הקשורים להתמודדות הורים וילדים.
לבוגרים תוענק תעודת גמר בתכנית הכשרה בהדרכת הורים בגישה היקשרותית, מטעם "חזרה ללב ההורות", והיחידה ללימודי המשך,הפקולטה למדעי הרווחה והבריאות, אוניברסיטת חיפה.
שלום לך, טוב שבאת.
אני נרגשת להזמין אותך להצטרף לתכנית הכשרה ייחודית במינה
יותר ויותר הורים מחפשים כיום מענה שונה, שמתבונן לעומק,
מענה שעוזר להבין מה הילדים באמת מבקשים, שמתייחס למה שקורה מתחת לפני השטח, מתוך רצון למצוא את עמוד השדרה ההורי ולהוביל את הילדים מתוך ביטחון והקשבה.
יותר ויותר אנשי מקצוע מעוניינים להעמיק וללמוד את הגישה בה אני עובדת, גישה שמבוססת על ידע עמוק בתחום ההיקשרות, הפסיכולוגיה ההתפתחותית וחקר המוח, וכן על ידע שצברתי ב-25 השנים האחרונות בהן אני עובדת עם הורים, ילדים, ומבוגרים.
שמי רותי דריאל- מטפלת באמנויות (MA), פסיכותרפיסטית, מדריכת הורים, בעלת נסיון קליני של 25 שנים בטיפול במבוגרים, ילדים, טיפולים דיאדיים וטיפול בהורות.
מלמדת קורסים להורים, מכשירה אנשי מקצוע.
אמא לשלושה .
ב-20 השנים האחרונות ליוויתי אלפי הורים ואנשי מקצוע לשינוי מהותי בהורות ובעבודה עם הורים וילדים,
מתוך נסיון טיפולי עשיר- שנשען על הכשרה יסודית, ושנים של נסיון קליני- בטיפול בילדים, מבוגרים, טיפול דיאדי, והדרכות הורים.
ההכשרה המקצועית שלי:
- פסיכותרפיסטית בוגרת תכנית תלת שנתית לפסיכותרפיה פסיכואנליטית למטפלים מנוסים לאחר תואר שני, באוניברסיטת בר אילן.
- מטפלת באמנויות בעלת תואר שני (MA) טיפולי.
- בוגרת לימודים מתקדמים במכון ניופלד– הכשרה בגישה ההיקשרותית- התפחותית. הייתי חברת צוות במכון ניופלד במשך שנים, ולימדתי קורסים מטעם המכון. בין המנחות הראשונות והמנוסות בגישה.
- בוגרת לימודי טיפול בפגיעה מינית נט"ל
- לימודי טיפול זוגי ומשפחתי אוני' ת"א.
- לימודי טיפול בטראומה באמצעים אמנותיים (מולי להד).
לומדת, מלמדת וחיה את הגישה ההיקשרותית מעל 15 שנים,
מכשירה אנשי מקצוע 6 שנים, דרך אוניברסיטת חיפה, וממשיכה להתפתח כל העת מתוך למידה ונסיון קליני.
מעבר להכשרה מקצועית יסודית, אני מאמינה מאד בתהליכי שינוי,
בכך שתמיד ניתן לתקן, בשילוב בין עומק לפשטות, ובלב רך שמאפשר לחיות את החיים בצורה מלאה.
בעולם הערכים שלי משחקיות, נדיבות ושפע מאפשרים מנוחה וצמיחה וזה מה שאני נותנת לתלמידיי ולמי שצועדים איתי.
איך נראית מבפנים ההכשרה?
הצצה לכנס בוגרות התכנית:
בוגרות מספרות על התכנית:
בוגרות התכנית כמה שנים אחרי :
כאן תוכלו להכיר כמה מבוגרי התכנית:
עוד ממה שבוגרות התכנית מספרות:
מה תקבלו בתכנית?
לימודי עומק של גישה מבוססת היקשרות והתפתחות
הובלת תהליכים- ביסוס הובלה מתוך סקרנות, עומק, נוכחות. בבית ובעבודה עם הורים
העמקה בעולם של ילדים רגישים, וכן ילדים בעלי שונות נוירולוגית, אוטיזם ועוד
הכוח של משחק
ניתוח מקרים מהשדה וסטאז'. פיתוח מיומנויות מתקדמות להתמודדות מקצועית, מעמיקה ורגישה בתהליך ההדרכה.
במהלך התכנית הרצאות משלימות בנושאים כגון מיניות בריאה בקרב ילדים, עבודה עם קשיי ויסות חושי ורגשי, המרחב בין טיפול זוגי וטיפול בהורות.
רוצה להצטרף אליי למסע משנה חיים?
מוזמנ.ת לעבור על הידיעון המפורט על התכנית, למלא את השאלון, ונדבר:למה ללמוד בתכנית של "בחזרה ללב ההורות"?
התכנית מרכזת ידע ייחודי, אותו אני מנגישה באופן יישומי ובהיר. אני מביאה איתי ידע ונסיון מקצועי וקליני עשיר ורב שנים (25) - שנשען על הכשרה יסודית בטיפול, ושנים רבות של טיפול בילדים, מבוגרים, טיפול דיאדי, והדרכות הורים. יצקתי את כל זה לתכנית ההכשרה- שהינה יסודית, מקצועית, מקיפה ומעמיקה, על מנת להעניק לסטודנטים את כל מה שנדרש להדרכת הורים איכותית. ובעיקר - אני חיה את מה שמלמדת (walk my talk).
הלימודים בתכנית יאפשרו לך להעמיק בעבודה עם הורים ולצמוח בעצמך- כאשת מקצוע וכהורה, ויעניקו לך הבנה עמוקה של הילדים מבפנים- מהגיל הרך ועד גיל ההתבגרות- מה קורה במוח, מה הצרכים ההיקשרותיים וההתפתחותיים וכיצד לתמוך בהם. הלימודים מקנים הבנה מעמיקה וכלים להתבוננות והתאמת מענה מדויק ויישומי.
אני אמא לכמה ילדים רגישים מאד, ועובדת שנים רבות עם ילדים רגישים והוריהם. ישנם יותר ויותר ילדים רגישים היום- מקשיי ויסות, דרך ילדים המאובחנים כבעלי הפרעות קשב וריכוז ולצד זה- ילדים המאובחנים על הספקטרום האוטיסטי. זה תחום בו אני משתלמת שנים רבות ובעלת הבנה עמוקה וייחודית בו, מתוך עיניים היקשרותיות.
בתכנית מתארחות מרצות מקצועיות מעולות בנושאים שתפגשי בעבודה עם הורים כמו- זיהוי התנהגויות בסיכון בתחום המיניות בגיל הרך ובגיל ההתבגרות, התפר בין הדרכת הורים וטיפול זוגי, הבנה בתחום הויסות החושי ומתי להפנות לבירור ועוד.
פרקטיקום וסופרוויז'ן מקיף- התנסות מעשית בליווי 2 משפחות, והדרכה מקצועית בקבוצות קטנות, כדי לתמוך בגדילה המקצועית וביישום התאוריה בשטח. הדרכה מקצועית עוטפת על ידי צוות המלווה את הפרקטיקום. בצוות מדריכות מקצועיות מתחומי הפסיכולוגיה, עו"ס קליניות, מטפלות באמנויות, ומומחיות להתפתחות הילד.
בוגרות ההכשרה מצטרפות לקהילה איכותית, מקצועית, פעילה ותומכת להמשך התפתחות ושייכות. המשך תמיכה והדרכה מקצועית, וקידום מקצועי- הבוגרות מוזמנות להירשם באתר כדי להנות מחשיפה. בוגרות התכנית משתלבות בהפנייתי בתפקידי הדרכת הורים במרכזי חוסן, ב"אותי", במרכזי הורים וילדים בעיריות, באירגונים וכמובן באופן פרטי
ההכשרה מקיפה ותעודה אקדמית מוכרת מטעם היחידה ללימודי המשך, הפקולטה למדעי הרווחה והבריאות, אוניברסיטת חיפה
תכנית "בוטיק"- בכל מחזור נפתחות 2 קבוצות בלבד (למרות שהביקוש הגבוה מאפשר הרבה יותר...), על מנת לאפשר יחס אישי, היכרות מעמיקה, מעורבות ונגישות מקסימלית שלי
אני מאמינה מאד בתהליכי שינוי, בכך שתמיד ניתן לתקן, בשילוב בין עומק לפשטות, ובלב רך שמאפשר לחיות את החיים בצורה מלאה. בעולם הערכים שלי משחקיות, נדיבות ושפע מאפשרים מנוחה וצמיחה, ואני שואפת להנחיל ערכים אלו לכל מי שלומדים איתי, בשילוב של תובנה ולב, כך גם בתכנית -כדי שתוכלו להנחיל אותם לעצמכם ולהורים שתעבדו איתם.
חלק מהנושאים שיילמדו בתכנית:
היקשרות
- המשמעות של היקשרות
- חשיבות ההובלה ההורית- ההורה כמגדלור,
- ישום היקשרות בתוך היומיום
- המשמעות של פרידות רגשיות,
- פרקטיקות היקשרותיות כדי לשמור על רצף של חיבור
רגשות
- רגשות כבסיס להתפתחות וצמיחה רגשית,
- עליית "שריונות" כהגנה מפני רגשות אינטנסיביים, והמחירים.
- התנהגות סוערת, אגרסיה ועולם הרגשות והצרכים מתחת לפני השטח.
- התמודדות עם התנהגות סוערת באופן שתומך בהתפתחות
מנוחה וחוסר מנוחה
- התיחסות לבהלה, חרדה ובעיות מבוססות אדרנלין.
- מנוחה כבסיס לצמיחה רגשית ואיך לאפשר אותה.
- מתי מנוחה רגשית לא מצליחה להיות מורגשת,
- איך להסיר מכשולים שמפריעים לצמיחה.
העולם של ילדים רגישים מאד
- אתיולוגיה, מחקרים תומכים, מה הוא המוח הרגיש.
- איפיונים של רגישות,
- התמודדות עם אתגרים, והבנה של הצרכים היסודיים.
- התמודדות עם הצפה רגשית וקשיי ויסות.
- איך להתמודד עם האתגרים שמציבה הרגישות בלי לפגוע בקשר.
- עבודה בהדרכת הורים לילדים בעלי שונות נוירולוגית
הכוח המרפא של משחק
- חשיבות המשחק.
- מאפייני המשחק, התנאים להיווצרות משחק שתומך בהבשלה.
- משחקים היקשרותיים, לחיזוק הקשר ולחידושו
- משחק ויכולתו לתמוך בהתאוששות מקשיים רגשיים, בהלה ובעיות מבוססות אדרנלין.
- משחק ויצירתיות ככלים לצמיחה ועיבוד רגשי, וליצירת שפה "עוקפת שכל".
אתגרים
- התמודדות עם אתגרים נפוצים בהורות
- קשיי פרידה, קשי הסתגלות, אגרסיות, בעיות התנהגות, פחדים וקשיים רגשיים, קשיי ויסות ועוד.
- אשתף בתיאורי מקרה מתוך 20 שנות העבודה הקלינית שלי- בעבודה עם ילדים בעלי קשיים רגשיים, בעבודה במרכז לטיפול בהפרעות אכילה ועוד.
- נתבונן ונבין את הקשיים ואת דרכי הפעולה,
דרך עיני הגישה ההיקשרותית - נתרגל יחד "מיפוי" של האתגרים.
דגשים בהדרכת הורים לאוטיסטים
- הבנה של התמודדות עם הצפה רגשית קשיי ויסות, שחיקה אוטיסטית.
- הבנת מנגנון ה"מאסקינג"
- התמודדות עם אתגרים הוריים
- דגשים בעבודה עם הורים לילדים אוטיסטים בגישה תומכת היקשרות והתפתחות
גיל ההתבגרות
- מאפייני גיל ההתבגרות דרך עיניי הגישה,
- המשימות העיקריות שעל המתבגרים לצלוח בגיל ההתבגרות.
- הקשיים שיכולים להופיע בדרך,
- התחנות החשובות שעל המתבגרים לצלוח,
- איך נוכל כהורים ואנשי מקצוע לתמוך בהבשלה שקורית בגיל הזה, על מנת להצליח להתבגר רגשית
מיניות בריאה בילדות ובגיל ההתבגרות, עבודה עם קשיי ויסות, הובלת פרידה מחיתולים
העמקה בתחומי ידע חשובים בעבודה עם הורים:
- מיניות בריאה בגיל הרך, כלים לזיהוי קשיים
- מיניות בריאה בגיל ההתבגרות, כלים לזיהוי והתמודדות עם קשיים
- כלים לזיהוי קשיי ויסות חושי ורגשי אצל ילדים
- סדנה לפרידה מחיתולים בגישה תומכת היקשרות
יחסי אחים
- התבוננות על יחסי אחים דרך עיניי הגישה,
- מהם הקשיים העיקריים, האתגרים
- איך לצלוח את האתגרים תוך שמירה על עקרונות היקשרותיים והתפתחותיים
- התמודדות עם הסתגלות לאח חדש, תוקפנות וקנאה.
טיפול בהורות- רמות מודעות הורית
- עבודה עם רמות מודעות שונות בהורות בתהליך הדרכת ההורים
- כלים לזיהוי רמת המודעות ההורית
- התאמת עקרונות הטיפול בהורות בהתאם לרמת המודעות
- הובלת התהליך להעלאת רמת המודעות ההורית
- המרחב הזוגי והמרחב ההורי בהדרכת הורים- זיהוי המוקד
- עבודה עם נקודות מבט שונות בזוגיות, אתגרים עיקריים והתמודדות עימם.
הובלת תהליכים
- הובלה מול הקשבה.
- יצירת אקלים של מנוחה ומקום בטוח- מול הילדים, ובהדרכת הורים.
- כלים להתבוננות וזיהוי קשיים, הבנה מתי קושי נובע ממצוקה, ומתי הוא חלק מהתפתחות בריאה.
- סקרנות, הקשבה וחמלה- תהליכים מקבילים מול הילדים, ומול ההורים.
- סופרוויז'ן מקצועי בקבוצה קטנה.
- כלים מעשיים ליצירת תהליך שתומך בצמיחה
בנוסף – המשתתפים ילוו בתהליך הדרכת 2 משפחות, ובמקביל יתקיים סופרוויז'ן- מפגשי הדרכה מקצועית בקבוצות קטנות- לתמיכה בעבודה המעשית. במפגשים יש התייעצות על החומרים העולים מהסטאז', וכן נתנסה בניתוח מקרים מהשטח- הדרכות הורים אמיתיות מתוך עדשת ההתבוננות ההיקשרותית.
מפגשי ההדרכה המקצועית מדייקים ומעמיקים את ההבנה והיישום בפועל של כלים מקצועיים בתהליכי העבודה עם הורים, ובמקביל- מעמיקים ומשכללים את הזהות האישית והמקצועית של כל משתתפת, משכללים את ההתבוננות הדינאמית יחד עם שפה מקצועית היקשרותית, ומאפשרים גדילה מקצועית משמעותית!
למי מיועדת התכנית?
התכנית מיועדת לאנשי מקצועות הטיפול, העובדים עם הורים וילדים ומעוניינים להרחיב את הידע להעמיק בהיקשרות בעבודה הטיפולית, ולהעמיק בהדרכות הורים, באופן יישומי ובהיר.
לאנשי מקצוע שירצו להרחיב את הקליניקה ולהעמיק בעבודה עם הורים דרך עיני הגישה ההיקשרותית, מתוך הבנת עומק, לעבור תהליך אישי ומקצועי משמעותי:
פסיכולוגיות מומחיות/ בהתמחות, עובדות סוציאליות, מטפלים בהבעה ויצירה, קרימינולוגיות קליניות, שמעוניינות להרחיב את הידע והכלים לעבודה עם הורים וצוותים- מוזמנים ומוזמנות למלא טופס שאלון מועמדות.
הקבלה לתוכנית מותנית במילוי שאלון וראיון אישי אליו תוזמנו- לבדיקת התאמה לתוכנית
היקף ומתכונת הלימודים
תוכנית ההכשרה מתקיימת על פני שנת לימודים מלאה, מאוקטובר 2026 עד יולי 2027,
ב-2 קבוצות לבחירה:
קבוצה 1: בימי חמישי בשעות 9:00-13:30
קבוצה 2: בימי שני בשעות 9:00-13:30
הלימוד בתכנית הוא בשילוב של מפגשים פרונטלים ומפגשים חיים בזום. נהנה מהיתרון שמאפשר המפגש הפרונטלי, וגם מהיתרון הטכנולוגי שמפגשי הזום מאפשרים.
המפגש הראשון יתקיים פרונטלית בצפון תל אביב, לאחר מכן יתקיימו בזום 3 מפגשים בחודש,
ומפגש אחד בחודש- פרונטלית בתל אביב, בשבוע האחרון של כל חודש- במקום עם נגישות לחניה ותחבורה ציבורית.
היקף התכנית:
37 מפגשים,
224 שעות אקדמיות
40 שעות פרקטיקום + סופרוויז'ן
- כל המפגשים משודרים בזום (גם הפרונטליים) כך שניתן להשתתף בהכשרה גם מרחבי העולם.
על מנת לאפשר בתכנית ההכשרה קשר אישי, למידה משמעותית ואינטימיות- גודל הקבוצה מוגבל,
החלו המיונים לקראת מחזור 6 שיפתח באוקטובר 2026!
רוצה להצטרף אליי למסע משנה חיים?
מוזמנ.ת למלא פרטים ושאלון, ונדבר:אם את אשת טיפול והיית רוצה
עוד ביטחון ביכולות המקצועיות שלך,
להבין לעומק היקשרות, התפתחות ומערכות יחסים,
לדעת להוביל הורים בתהליכים משמעותיים,
מוזמנת להצטרף אליי!
כאן חלק מבוגרי ההכשרה המספרים על התכנית:
רותם שוורצמן- ביבליותרפיסטית MA
"הייתי בטוחה שאני יודעת לעשות הדרכות הורים כי זה חלק מהמקצוע, וגיליתי שזה עולם אחר. אני עובדת עם בני נוער על הספקטרום האוטיסטי וזה השתלב לי עם המקצוע בצורה מדהימה…"
עדי פרנקו הוכמן- עו"ס קילינית MA
"יצאתי כאשת מקצוע יותר בטוחה עם מקום עמוק להישען עליו…זה נורא מפתח ומלמד, אני ממש שמחה שלמדתי אצל רותי"
נועה ברזילי לופן- מטפלת באמנות MA
אני מטפלת כבר 10 שנים, התכנית שינתה את המטפלת והאמא שבי. זו היתה הבחירה הכי טובה שיכולתי לבחור, התכנית כל כך משמעותית ומלמדת. לכל מטפל שעובד עם ילדים והורים- אני ממש ממש ממליצה"
שירה גנור פסיכולוגיה ומדעי המוח MA:
"לתת חיבור ללב ולהחזיר לשאלות הנכונות זה משהו חשוב ממש שקיבלתי"
לירז מדמון- ק.תקשורת ומנחת פסיכודרמה
"אני מחזיקה את המקום של מה הילד צריך למול הציפיות החברתיות, זה מלווה אותי ממש בעבודה"
עדי סיליקי- פסיכולוגיה MA
"קיבלתי יכולת לראות את ההורים שמגיעים אליי בעיניים טובות, אני ברת מזל שהגעתי להכשרה ויכולה כיום לעסוק במשהו שממלא ומספק אותי"
ענת לוז בן דוד- עובדת סוציאלית קלינית MA:
ענת לוז בן דוד- עובדת סוציאלית קלינית MA: "למדתי המון, לא ידעתי שיש עוד כל כך הרבה ללמוד! התרגשתי כל שבוע להגיע, בין אם זה לזום, ובין אם למפגשים הפרונטליים. אני יכולה להביא את העיניים האלו לצוותים שאני עובדת איתם ולהורים, להפיץ את הגישה שעזרה לי ואני מאמינה בה"
רוני גנים- עובדת סוציאלית קלינית MA:
רוני גנים- עובדת סוציאלית קלינית MA: "אני מתעסקת בעולם של אוטיסטים, ובתחום הזה מאד דומיננטיות גישות התנהגותיות, ורציתי לעבור את המסלול כדי להביא את הקול הזה. השתתפתי בכמה סדנאות של רותי והדרך הזו הרגישה לי מאד נכונה. לכן כשרציתי לעבור שינוי מקצועי בתחום שלי, היה לי ברור שזה הקורס. אני אוהבת איך שרותי מעבירה ומנגישה את הדברים, אני גם אוהבת את זה שהיא אשת טיפול"
איתי סבח- ביבליותרפיסט MA:
איתי סבח- ביבליותרפיסט MA: "להגיע ללימודים אצל רותי היה המשך טבעי מתוך העבודה עם ילדים, ואז עם ההורים שלהם. הגישה שרותי מציעה התחברה לי מאד- להתמקד בעבודה על הקשר, בתהליך עמוק. זה מיוחד כי אני שם לב בעבודה, שהשפה שלי השתנתה בטיפולים"
אביב גרון - דרמה תרפיסטית MA:
אביב גרון – דרמה תרפיסטית MA:
"אני עובדת עם ילדים ועם הורים. רציתי להיות יותר מקצועית, להבין יותר, כדי לעזור להורים לעבור תהליכים משמעותיים. רותי מעבירה הכל בצורה ברורה ומדויקת, תמיד אפשר לשאול הכל! זה לגמרי לא רק קורס מקצועי- זה תהליך אישי וחווייתי, ורותי נותנת המון מהנסיון הטיפולי העשיר שלה. זה קורס שמעביר אותך גם תהליך. עברתי שינוי בעצמי, ואני מרגישה שאני יכולה גם לעזור הרבה יותר להורים"
גל קרוליצקי- עובדת סוציאלית קלינית MA:
גל קרוליצקי- עובדת סוציאלית קלינית MA: "עבדתי עם ילדים, כמדריכת הורים בגני תקשורת, ועם בני נוער בסיכון. אחרי שנהייתי אמא רציתי לדייק את המקצוע שלי והבנתי שהכיוון לעבוד עם הורים. ישר ידעתי שאני נרשמת לתכנית! היה לי חיבור אישי לרותי, לתכנים שהיא מביאה, ולזה שהיא מביאה גם נסיון מקצועי וטיפולי מאד עשיר, וידעתי שממנה אני רוצה ללמוד. חשבתי שאני יודעת על הגישה ההיקשרותית, וגיליתי שזה עולם הרבה יותר רחב ממה שתיארתי לעצמי. אני מרגישה שבאתי בשביל הדרך המקצועית, אבל קיבלתי הרבה מעבר- גם להתפתחות האישית שלי, להורות, לזוגיות. זה נתן לי לראות את העולם מזוית אחרת, ורותי מעבירה את הידע בצורה כל כך מעמיקה ומלמדת, וחומלת"
נועה הומינר- עובדת סוציאלית קלינית MA:
נועה הומינר- עובדת סוציאלית קלינית MA: "רציתי להעמיק בגישת הורות, הרגשתי שהגישה מתיישבת על ליבי. היתה לי חוויה מאד טובה בקורס. השילוב של המפגשים הפיזיים והמפגשים בזום היה לי מצוין. לרותי יש כל כך הרבה מה ללמד! אבל יש גם הרבה מקום לחוויה ולשיתוף. הרגשתי בקורס שהתחלתי להסתכל על הכל מתוך עיניים אחרות, כדי להבין יותר לעומק, להבין אנשים. להבין גם את עצמי"
מיכל אלדר- פסיכולוגית ומטפלת רגשית:
מיכל אלדר- פסיכולוגית ומטפלת רגשית: "חיפשתי קורס של הדרכת הורים, גם כאשת מקצוע, כאמא וכאשה- הקשר עם הילדים מאד חשוב לי, והייתי צריכה גישה שתאסוף לי הכל. בגישה הרגיש לי שהכל עמוק ומבוסס- פסיכולוגיה התפתחותית, מדעי המוח, היקשרות. יש משהו ברותי שהיא המהות של הגישה הזו- שמעבירה את הגישה במי שהיא, זה לא רק ידע. הקורס משנה חיים וחשף אותי לעולמות שהזיזו משהו בתוכי".
שרית זרם חביב- עובדת סוציאלית קלינית MA:
שרית זרם חביב- עובדת סוציאלית קלינית MA: "הלימודים היו מרחב להתפתחות, אישית ומקצועית. הקבוצה ורותי היו לי מרחב של ביטחון וצמיחה. הקורס בנוי בצורה של תהליך לא רק ידע, אלא תובנה, מודעות, שינוי. הצלחתי לקבל את העומק הזה שרציתי"
יפעת שטרן- מטפלת באמצעות מוזיקה:
יפעת שטרן- מטפלת באמצעות מוזיקה: "אני עוקבת אחרי רותי הרבה שנים, למדתי דרכה וראיתי שאני מאד מתחברת, שיש בה משהו מאד רך.
מאד מאד נתרמתי בלימודים, זו היתה חוויה מעצימה ומחזקת, לפגוש נשים מדהימות, עם ליווי מקצועי ואישי של רותי- יש לזה ערך מאד מאד גדול".
מאיה יאשה בראון- גננת:
מאיה יאשה בראון- גננת: "יש לי 20 שנה של נסיון עם ילדים בשטח, וכשנולד הבן שלי כל העולם התהפך על פניו…לקורס הגעתי כהמשך ישיר של כל הקורסים שעשיתי עם רותי. הרמה בקורס מאד גבוהה! התכנים מאד מונגשים וברורים, והכל מבוסס. קשה ללמד מורכבות, ורותי היא היתרון של הקורס הזה :), כי מביאה המון ידע, מקצועיות, המון הקשבה, סדר, פורטת את זה, ובתוך זה יש המון מקום לחמלה"
סיוון אפשטיין- מורה לחינוך מיוחד ויועצת חינוכית MA:
סיוון אפשטיין- מורה לחינוך מיוחד ויועצת חינוכית MA: "חיפשתי להגדיל את ארגז הכלים, אחרי שלמדתי עם רותי את הגישה – הרגשתי ששם אני שלמה, ובזה אני רוצה להעמיק. התכנית מאד עוטפת ומעשירה ויש תחושה של ליווי מאד קרוב ומאד צמוד, זו הכשרה שמשנה אותך כאדם. התכנית משנת חיים בעיניי"
שיחות עם בוגרות התכנית כמה שנים אחרי הלימודים:
שלומית קטלן- עו"ס קלינית MA:
שלומית קטלן- עו"ס קלינית MA: "אני עובדת כמה שנים עם ילדים אוטיסטים, ומאז שסיימתי את הלימודים- אני עובדת בהדרכת הורים דרך אותה עמותה…הגעתי ללימודים ממקום שחיפשתי תמיכה לעצמי, בחרתי ללמוד אצל רותי, כי הרגשתי שהדרך בה היא מסתכלת על ילדים רגישים מדברת אליי ונותנת לי מקום בתור אמא להבין את הרגשות שלי, וגם עוזרת לי להבין את הילד שלי. זה נתן לנו הרבה שקט לתוך המשפחה….תוך כדי הלימודים חזרתי לעבוד וההתנסויות בהדרכת הורים היו טובות. בלימודים עברתי תהליך מאד משמעותי בלהבין את הילד שלי, וגם לקבל מחדש ביטחון לעבוד במקצוע שלי, לתמוך בהורים וילדים אחרים… פגשתי הרבה משפחות אחרות במצבי משבר, וזו חוויה מעניינת להסתכל איתם על המשבר בעיניים רכות של קשר ושל רגשות".
לירון סווטיצקי עזר- פסיכולוגית MA:
לירון סווטיצקי עזר- פסיכולוגית MA: "המסלול הכשרה היה ממש נקודת מפנה- הקריירה שלי עברה שינוי. בעצם מעבודה כפסיכולוגית שיקומית, שעובדת במרפאות ובמחלקות- עברתי לעבוד רק עם הורים בקליניקה פרטית. גם ברמה האישית זה ממש משנה חיים"
תפארת פרג'ון רדו- עובדת סוציאלית קלינית MA:
תפארת פרג'ון רדו- עובדת סוציאלית קלינית MA: "הרגשתי בעקבות התכנית שאני מאד מוצאת את עצמי, היום אני שנתיים אחרי הסיום ויש לי פרספקטיבה של זמן- הכלים שקיבלתי וההתבוננות המעמיקה מאד תומכים בעבודה שלי היום…קיבלתי קולגות ואת הקשר עם רותי. יש אצלה משהו מאד לא שיפוטי וזה חילחל לתוך הקבוצה- כי כשהשמש מאירה הכל מואר 🙂 ועד היום בנות מתייעצות בקבוצת הוואטסאפ של הקורס…אני מרגישה שזה מאד השפיע – גם על איך שאני מסתכלת על הילדים שלי, גם על עצמי, וגם מקצועית".
טליה כהנא עטיה- מרצה, מדריכת גננות MA:
טליה כהנא עטיה- מדריכת צוותים, מרצה, מדריכת גננות MA: "התלבטתי כי למדתי ועבדתי בגישת ההיקשרות המון שנים וחשבתי- מה יתחדש לי? אבל זה היה לי תהליך כל כך משמעותי. זה הטמיע וחידש, הצלחתי להעמיק. יש מקום להתפתחות האישית וגם התפתחות מקצועית. היום יש לי קליניקה בה אני מקבלת משפחות בירושלים ובזום".
אבישג זנזורי- מטפלת באמנות MA:
אבישג זנזורי- מטפלת באמנות MA: "הלימודים בתכנית נתנו לי יותר מהתואר השני שלי…זה נתן לי להתבונן קודם כל על המשפחה והילדים שלי, זה דייק לי ברמות, מה זה אומר להיות מרחב בטוח, וגם בקליניקה- מהר מאד ראיתי איך אני מתייחסת למטופלים שלי אחרת, איך אני יודעת לגשת אליהם, איך אני לא נבהלת כשמשהו לא עובד- כי אני מבינה מה הולך שם. אולי זה נשמע מוקצן, אבל זה באמת אמיתי: יש את החיים שלפני, ואת החיים שאחרי, זה ממש שינה לי את החיים, גם ברמה האישית, וגם ברמה המקצועית- היום אני עם קליניקה רק להורים, התכנית נתנה לי את כל הבסיס שאני צריכה כדי לדעת מה באמת ההורים צריכים ממני".
גל קרוליצקי- עובדת סוציאלית קלינית MA:
גל קרוליצקי- עובדת סוציאלית קלינית MA- פה חזרנו לדבר עם גל אחרי כמה שנים מאז סיום התכנית, לשמוע מה השתנה אצלה מקצועית, בפרספקטיבת הזמן! הרבה!
אביב גרון- דרמה תרפיסטית- עובדת סוציאלית קלינית MA:
אביב גרון – דרמה תרפיסטית MA:
MA- חזרנו לדבר עם אביב 3 שנים מהסירטון הקודם, לשמוע מה השתנה אצלה מקצועית בפרספקטיבה של הזמן שחלף: "בכל הטיפולים שאני עושה, בפגישות עם הורים, בטיפולים הדיאדיים, בקבוצות שאני מנחה- אני מסתכלת על הכל בעיניים היקשרותיות יותר, על מה חשוב, על הקשר."
תכנית הכשרה להדרכת הורים
מבית "חזרה ללב ההורות", בליוי אקדמי של היחידה ללימודי המשך, הפקולטה למדעי הרווחה והבריאות, אוניברסיטת חיפה
על מנת לאפשר בתכנית ההכשרה קשר אישי, למידה משמעותית ואינטימיות- גודל הקבוצה מוגבל.
החלו המיונים לקראת מחזור 6 שיפתח באוקטובר 2026!
עודכן לאחרונה ב-27.1.26
תהליך ההרשמה
שלב 1: קראי את הידיעון המפורט, ומלאי שאלון אישי
שלב 2: לאחר מילוי השאלון נקבע מועד לראיון אישי בזום, לבדיקת התאמה הדדית
שלב 3: במידה ואושרה הקבלה לתכנית- תוזמני לשלם את דמי ההרשמה ולשמור מקום בתכנית.
מתרגשות להכיר בקרוב,
רותי דריאל וצוות תכנית ההכשרה
רוצה להצטרף אליי למסע משנה חיים?
לפרטים והגשת מועמדות:
תשובות לשאלות נפוצות:
בוגרות התכנית שיעמדו בדרישות מקבלות תעודת גמר בתכנית הכשרה בהדרכת הורים בגישה היקשרותית,
מטעם "חזרה ללב ההורות" , והיחידה ללימודי המשך, הפקולטה למדעי הרווחה והבריאות, אוניברסיטת חיפה.
סטודנטים רבים הצליחו לקבל גמול אישי. על הסטודנט.ית לפנות ולברר את העניין מול הפיקוח באופן עצמאי
כיוון שהיחס בתכנית אישי, נפתחות בכל שנה 2 קבוצות בלבד (למרות שהביקוש הגבוה יכול לאפשר לפתוח עוד קבוצות…) וישנה הקפדה ליצור קבוצות קטנות ואיכותיות. לכן ישנה השקעה רבה בתהליך הסינון ללימודים, כדי שמספר הסטודנטים בקבוצה סביב 20-25 בלבד.
לצערנו אין מלגות, אולם ניתן לחלק את שכר הלימוד ל- 18 תשלומים בהוראת קבע, ללא ריבית, וללא תפיסת מסגרת אשראי
במהלך הלימודים, מקבל.ת כל סטודנט.ית מעטפת מלאה של לימודים, הדרכה וליווי ללא תשלום נוסף. זה כולל את תקופת הסטאז' בה תינתן הדרכה קבוצתית לסטודנטים במסגרת תכנית ההכשרה.
בוודאי! בין בוגרי התכנית משתתפות מהולנד, ספרד, תאילנד, הודו, ארה"ב, גרמניה, אוסטריה ועוד ועוד.
הלימוד בתכנית הוא בשילוב של מפגשים פרונטלים ומפגשים חיים בזום.
הנוכחות כמובן נדרשת בכל המפגשים,
המפגש הראשון יתקיים פרונטלית בצפון תל אביב
לאחר מכן יתקיימו בזום 3 מפגשים בחודש,
ומפגש אחד בחודש- פרונטלית, במקום עם נגישות לחניה ותחבורה ציבורית.
כל המפגשים משודרים בזום (גם הפרונטליים) כך שניתן להשתתף בהכשרה גם מרחבי העולם
בהחלט. עם תום הלימודים תוזמני להמשיך להיות חלק מקהילת הבוגרות!
- תוכלי להירשם באתר של "חזרה ללב ההורות", כך שהורים המעוניינים בהדרכות הורים יוכלו לפנות אלייך. כמו כן, פניות מופנות על ידי למדריכות מצוות הבוגרות.
-
אני מנתבת פניות מגוונות נוספות שאין ביכולתי לקבל- ליווי צוותים מקצועיים, הדרכת קבוצות הורים במסגרות כמו הרווחה, מועצות אזוריות ועוד, לבוגרות מתאימות.
-
בוגרות התכנית מצטרפות לקבוצת הבוגרות בווטסאפ להמשך השיח המקצועי, התייעצויות, העברת הפניות הדדיות, ועוד
-
הבוגרות מוזמנות להצטרף לצוות קבוצת הפייסבוק, לתת מענה מקצועי להורים ולקבל חשיפה לקהל הורים גדול.
-
תוזמנו להצטרף לקבוצת הדרכת המשך מקצועית להמשך ליווי והעמקה (בתשלום).